Akademik Makale Yazımı Eğitimi Sertifika Programı

EĞİTİM HAKKINDA

Akademik Makale Yazımı eğitimi, bilimsel bilginin yazılı olarak yapılandırılması, araştırma bulgularının anlaşılır bir düzen içinde sunulması ve akademik yayın süreçlerinin kavramsal mantığının öğrenilmesi amacıyla hazırlanmış kapsamlı bir içerik sunar. Akademik makale, bir araştırma sorusunun çerçevesini kuran, yöntemini açıklayan, verilerini düzenli biçimde sunan ve elde edilen sonuçları tartışan bir metin türüdür. Bu metin türü; alan yazınla ilişkilenme, kavramsal netlik, terminolojiye uygunluk, kaynak kullanımı ve etik ilkelere bağlılık gibi birçok bileşeni birlikte gerektirir. Eğitim, akademik yazının yalnızca “yazma” becerisi olarak değil; araştırma tasarımı, literatür taraması, veri sunumu, argüman kurma ve yayın disipliniyle bağlantılı bütüncül bir süreç olarak anlaşılmasını hedefler.

Eğitimde, akademik makale terimleri sözlüğü ve makalenin tanıtımıyla başlanarak akademik makalenin temel özellikleri ve türleri ele alınır. Ardından akademik makale yapısı, bölümleri ve bölüm yazım mantığı ayrıntılı biçimde açıklanır. Başlık seçimi, yazarlar ve adres bilgilerinin tanımlanması, özet ve anahtar kelimelerin hazırlanması gibi başlangıç adımları; bir makalenin görünürlüğünü ve anlaşılabilirliğini doğrudan etkileyen unsurlar olarak değerlendirilir. Devamında giriş, materyal, yöntemler, sonuçlar ve tartışma gibi temel bölümler; her bir bölümün işlevi, içerik sınırları ve okur beklentisi üzerinden sistematik biçimde ele alınır. Genel sonuç, teşekkür bölümü ve referansların düzenlenmesi gibi tamamlayıcı unsurlar ise akademik metnin bütünlüğünü sağlayan parçalar olarak açıklanır.

EĞİTİMİN KAPSAMI

Eğitimin kapsamı, akademik makale yazımının iki temel ayağını birlikte ele alır: birincisi makalenin teknik-yapısal örgüsü, ikincisi yayın sürecini besleyen araştırma ve kaynak tarama becerileri. Teknik-yapısal bölümde akademik makale türleri, akademik makale yazımı, makale yapısı ve bölümleri; her bölümün amaç ve işleviyle ilişkilendirilerek değerlendirilir. Başlık seçimi, yazar ve adres tanımlama, özet yazımı ve anahtar kelime belirleme gibi unsurlar; yayın standartları açısından önem taşıyan bileşenler olarak ele alınır. Giriş bölümünde problem tanımı ve literatürle ilişki kurma yaklaşımı; materyal ve yöntemler bölümünde araştırma tasarımının açık ve izlenebilir biçimde yazılması; sonuçlar bölümünde bulguların düzenlenmesi ve sunumu; tartışma bölümünde bulguların anlamlandırılması ve literatürle bağ kurulması gibi temel yazım hedefleri kavramsal çerçevede açıklanır.

İkinci ayak ise web tabanlı araştırma teknikleri ve yayın süreci başlıklarıdır. Akademik makale için dergi seçimi ve yayın süreci, dergilerin kapsamı, değerlendirme adımları ve yayın akışı üzerinden ele alınır. Web tabanlı araştırma tekniklerinde Google standart araştırma ve Google gelişmiş araştırma, literatür taramasında doğru sorgu kurma ve kaynak bulma yaklaşımını destekler. YÖK Tez, DergiPark, patent araştırma, Web of Science ve Scopus gibi veritabanları; akademik kaynağın bulunması, alan yazının taranması ve kaynak çeşitliliğinin yönetilmesi açısından ele alınır. UBYS/UBYT yayın teşvik programı başlığı ise yayın ekosisteminde yer alan süreçlerin genel bir görünümünü kavramaya yardımcı olan tamamlayıcı bir içerik sunar.

KAZANIMLAR

Bu eğitim sonunda katılımcılar, akademik makalenin temel bileşenlerini, terminolojisini ve yazım mantığını açıklayan sistematik bir çerçeveye sahip olur. Akademik makale türleri ve makalenin temel özellikleri, hangi amaçla hangi türün kullanıldığına dair kavramsal bir zemin oluşturur. Makale yapısı ve bölümleri sayesinde; başlık, özet, anahtar kelimeler ve bölüm düzeni gibi unsurların metnin okunabilirliğini ve değerlendirilme sürecini nasıl etkilediği anlaşılır. Giriş, materyal, yöntemler, sonuçlar ve tartışma bölümlerinin her birinin işlevi; bilimsel argümanın hangi sıra ve mantıkla kurulduğu bağlamında değerlendirilir.

Ayrıca katılımcılar, referansların düzenlenmesi, etik kurallar ve yazımda altın kurallar başlıkları üzerinden akademik yazım disiplinini destekleyen temel ilkeleri kavrar. Dergi seçimi ve yayın süreci konuları; makalenin değerlendirme aşamalarını, yayın standartlarını ve süreç yönetimini anlamaya katkı sağlar. Web tabanlı araştırma teknikleri kapsamında Google sorguları, YÖK Tez, DergiPark, patent verileri, Web of Science ve Scopus gibi kaynaklarda literatür tarama yaklaşımı kavramsal düzeyde öğrenilir. Böylece akademik yazım, araştırma ve yayın süreci bir arada değerlendirilerek bütüncül bir akademik üretim perspektifi oluşur.

EĞİTİM KİMLERE YÖNELİK?

Akademik Makale Yazımı eğitimi, akademik yazımın kurallarını, makale yapısını ve bilimsel yayın süreçlerini öğrenmek isteyen bireylere yöneliktir. Akademik metin türleri, bölümlerin yazım mantığı, özet ve anahtar kelime hazırlama gibi konularda sistematik bir çerçeve edinmek isteyenler için kapsamlı bir içerik sunar. Literatür taraması ve web tabanlı araştırma tekniklerini kavramsal düzeyde öğrenmek ve kaynak yönetimi yaklaşımını geliştirmek isteyen kişiler için de uygun bir program niteliği taşır.

Aynı zamanda araştırma raporlarını, tez bölümlerini veya bilimsel metinleri daha düzenli bir yapı içinde yazmak isteyen bireyler; dergi seçimi, yayın süreci ve etik ilkeler hakkında bilgi edinmek isteyenler bu eğitim içeriğinden yararlanabilir. Eğitim, disiplinler arası kullanıma uygun bir dille; akademik yazımın temel bileşenlerini ve yayın ekosistemini anlaşılır biçimde ele alır.

EĞİTİMİN YAPISI

Eğitim, akademik makalenin “ne olduğu” ve “nasıl yapılandığı” ile başlayan, ardından bölüm yazımına ve yayın süreçlerine doğru ilerleyen aşamalı bir yapı içinde kurgulanır. İlk bölümde akademik makale terimleri sözlüğü, makalenin tanıtımı ve özellikleri ile makale türleri ele alınarak temel kavramlar netleştirilir. Devamında akademik makale yazımı, makale yapısı ve makalenin bölümleri başlıklarıyla akademik metnin iskeleti oluşturulur. Başlık seçimi, yazar ve adres tanımlama, özet yazımı ve anahtar kelime belirleme gibi unsurlar; makalenin görünürlük, erişilebilirlik ve değerlendirme süreçleriyle ilişkisi bağlamında ele alınır.

Sonraki aşamada giriş, materyal, yöntemler, sonuçlar ve tartışma bölümleri; her bir bölümün amaç ve içerik sınırları üzerinden sistematik biçimde açıklanır. Genel sonuçların yazımı, teşekkür bölümü ve referansların düzenlenmesi gibi tamamlayıcı parçalar, metnin bütünlüğünü sağlayan unsurlar olarak ele alınır. Akademik makale yazımında altın kurallar ve etik kuralları, akademik üretimde tutarlılığı ve güvenilirliği destekleyen ilkeler olarak değerlendirilir. Son bölümde dergi seçimi ve yayın süreci ile web tabanlı araştırma teknikleri bir araya getirilerek; literatür taraması, kaynak bulma ve yayın ekosistemi hakkında bütüncül bir çerçeve sunulur.

EĞİTİM KONULARI

Eğitim konuları, akademik makale üretimini bir “metin yazma” etkinliğinden çok, bilimsel düşünmeyi ve araştırma disiplinini yazılı biçimde yapılandırma süreci olarak ele alır. Akademik makale terimleri sözlüğü ile başlayan bölüm, kullanılan kavramların ortak bir dil içinde anlaşılmasını sağlar. Makalenin tanıtımı, özellikleri ve türleri; farklı araştırma amaçlarına göre makale formatlarının nasıl değişebildiğini açıklar. Akademik makale yazımı, makale yapısı ve bölümleri; bilimsel argümanın hangi sırayla kurulduğunu, hangi bölümde hangi bilginin yer aldığını ve okur beklentisinin nasıl yönetildiğini sistematik biçimde ele alır.

Bu programda başlık seçimi, yazar-adres tanımlama, özet ve anahtar kelimeler gibi makalenin “ilk temas” unsurları ayrıntılandırılır. Ardından giriş, materyal, yöntemler, sonuçlar ve tartışma bölümleri; araştırmanın mantığını ve bulguların sunum biçimini belirleyen ana iskelet olarak değerlendirilir. Genel sonuçlar ve teşekkür bölümü, metnin kapanış mantığını ve katkıların görünür kılınmasını ele alırken; referansların düzenlenmesi, kaynak kullanımının düzenini ve izlenebilirliğini açıklar. Altın kurallar ve etik kuralları, bilimsel yazının güvenilirliğini destekleyen temel ilkeleri çerçeveler. Dergi seçimi ve yayın süreci, akademik metnin değerlendirilme ve yayımlanma aşamalarının genel yapısını açıklar. Web tabanlı araştırma teknikleri ve veritabanı araştırmaları ise literatür taramasının nasıl planlandığını, doğru sorgu kurmanın ve doğru kaynağa ulaşmanın metin kalitesine nasıl yansıdığını kavramsal düzeyde ele alır.

Akademik Makale Terimleri Sözlüğü: Bu başlık, akademik makale yazımında sık kullanılan kavramları ve terimleri tanımlar. Terimlerin doğru anlaşılması, metin içinde tutarlı bir dil kurulmasına yardımcı olur. Böylece bölüm yazımında kullanılan ifadeler ortak bir çerçevede değerlendirilir.

Akademik Makale Tanıtımı ve Özellikleri: Akademik makalenin amacı, temel özellikleri ve bilimsel yazı türleri içindeki yeri ele alınır. Makalenin araştırma temelli yapısı ve yazım disiplini değerlendirilir. Bu konu, akademik yazının genel mantığını kavramayı destekler.

Akademik Makale Türleri: Farklı makale türleri, kullanım amaçları ve yapı farklılıkları üzerinden ele alınır. Araştırma makalesi, derleme, olgu sunumu gibi türlerin mantığı kavramsal düzeyde değerlendirilir. Böylece tür seçimiyle içerik uyumu anlaşılır.

Akademik Makale Yazımı: Akademik yazımın genel ilkeleri ve metnin bilimsel bir dille kurulma yaklaşımı ele alınır. Tutarlılık, açıklık ve yapılandırılmış anlatım gibi unsurlar değerlendirilir. Bu başlık, makale yazımına bütüncül bir giriş sağlar.

Akademik Makale Yapısı: Makalenin temel iskeleti, bölüm sıralaması ve her bölümün işlevi ele alınır. Yapının, okur beklentisi ve değerlendirme standartlarıyla ilişkisi değerlendirilir. Böylece metnin organizasyonu anlaşılır.

Akademik Makalenin Bölümleri: Giriş, yöntem, sonuç, tartışma gibi bölümlerin genel amaçları ele alınır. Bölümler arası geçiş mantığı ve bilgi akışı değerlendirilir. Bu konu, bölüm yazımında sınırları ve hedefleri netleştirir.

Akademik Makalede Başlık Seçimi: Başlığın kapsamı, netliği ve ana konuyu yansıtma mantığı ele alınır. Başlığın, erişilebilirlik ve anlaşılabilirlik açısından önemi değerlendirilir. Bu başlık, ilk izlenim unsurlarını anlamayı destekler.

Akademik Makalede Yazarlar ve Adreslerinin Tanımlanması: Yazar bilgileri ve kurum adreslerinin metin üzerindeki standart kullanımı ele alınır. Yazar sıralaması ve katkı düzeniyle ilgili genel çerçeve değerlendirilir. Böylece makale üst bilgisi düzeninin mantığı anlaşılır.

Akademik Makalede Özet Yazımı: Özetin amacı, temel bileşenleri ve kısa anlatım yaklaşımı ele alınır. Özetin, makalenin ana hatlarını doğru biçimde yansıtma rolü değerlendirilir. Bu başlık, yoğun bilgiyi yapılandırma mantığını açıklar.

Akademik Makalede Anahtar Kelimelerin Tanımlanması: Anahtar kelimelerin seçimi ve alan yazınla uyumu ele alınır. Doğru anahtar kelimelerin, tarama ve erişilebilirlik üzerindeki etkisi değerlendirilir. Böylece görünürlük ve kavramsal tutarlılık ilişkisi anlaşılır.

Akademik Makalede Giriş Bölümünün Yazımı: Giriş bölümünde problem tanımı, amaç ve literatür çerçevesi ele alınır. Okuru konuya hazırlama ve araştırma boşluğunu gösterme mantığı değerlendirilir. Bu konu, araştırma bağlamını kurmayı destekler.

Akademik Makalede Materyal Bölümünün Yazımı: Materyal bölümü, araştırmada kullanılan örneklem, araçlar ve veri kaynakları gibi unsurları ele alır. Sunumun açık ve izlenebilir olması yaklaşımı değerlendirilir. Böylece araştırma bileşenlerinin şeffaf yazımı anlaşılır.

Akademik Makalede Yöntemler Bölümünün Yazımı: Yöntemler bölümü, araştırma tasarımı ve uygulama adımlarını sistematik biçimde ele alır. Yöntemin tekrarlanabilirlik ve açıklık açısından rolü değerlendirilir. Bu başlık, araştırma mantığının yazıya aktarımını açıklar.

Akademik Makalede Sonuçlar Bölümünün Yazımı: Sonuçlar bölümünde bulguların düzenlenmesi, tablolaştırılması ve anlatımı ele alınır. Bulguların yorumdan ayrıştırılması yaklaşımı değerlendirilir. Böylece veriyi açık biçimde sunma mantığı anlaşılır.

Akademik Makalede Tartışma Bölümünün Yazımı: Tartışma bölümünde bulguların anlamlandırılması ve literatürle ilişkilendirilmesi ele alınır. Bulguların katkısı ve yorum çerçevesi değerlendirilir. Bu konu, argüman kurma ve bağlam kurma mantığını destekler.

Akademik Makalede Genel Sonuçların Yazımı: Genel sonuç, araştırmanın ana çıktılarının derli toplu biçimde sunulmasını ele alır. Sonuçların amaçla uyumu ve kısa özetlenmesi değerlendirilir. Böylece metnin kapanış mantığı anlaşılır.

Akademik Makalede Teşekkür Bölümünün Yazımı: Teşekkür bölümü, katkı sunan kişi ve kurumların görünür kılınması yaklaşımını ele alır. Teşekkürün kapsamı ve yazım düzeni kavramsal düzeyde değerlendirilir. Bu başlık, akademik metin geleneklerini anlamayı destekler.

Akademik Makalede Referansların Düzenlenmesi: Kaynakça düzeni, atıf sistemi ve izlenebilirlik yaklaşımı ele alınır. Kaynakların doğru formatlanması ve metin içi atıf ilişkisi değerlendirilir. Böylece akademik yazının dayanak yapısı anlaşılır.

Akademik Makale Yazımında Altın Kurallar: Akademik yazımda açıklık, tutarlılık, kavramsal bütünlük ve bölüm uyumu gibi temel ilkeler ele alınır. Yazının okunabilirliği ve değerlendirilme süreciyle ilişkisi değerlendirilir. Bu konu, metin kalitesini destekleyen bir çerçeve sunar.

Akademik Makalede Etik Kuralları: Etik ilkeler, kaynak gösterme, intihalden kaçınma ve veri dürüstlüğü gibi temel başlıklarla ele alınır. Bilimsel güvenilirliğin etikle ilişkisi değerlendirilir. Böylece akademik üretimde sorumluluk yaklaşımı anlaşılır.

Akademik Makale İçin Dergi Seçimi ve Yayın Süreci: Dergi kapsamı, hedef kitle ve değerlendirme süreçleri ele alınır. Yayın sürecindeki adımlar ve temel kavramlar kavramsal düzeyde değerlendirilir. Bu başlık, makalenin yayımlanma ekosistemini anlamayı destekler.

Web Tabanlı Araştırma Teknikleri: Web tabanlı araştırma, doğru sorgu kurma ve kaynak doğrulama yaklaşımıyla ele alınır. Literatür taramasında sistematik arama mantığı değerlendirilir. Böylece araştırma sürecinin kaynak bulma ayağı anlaşılır.

Google Standart Araştırma: Temel Google arama yaklaşımı, anahtar kelime kullanımı ve sonuçları değerlendirme mantığıyla ele alınır. Kaynak seçimi ve filtreleme yaklaşımı değerlendirilir. Bu başlık, başlangıç düzeyi tarama becerilerini destekler.

Google Gelişmiş Araştırma: Gelişmiş arama operatörleri ve filtreleme yaklaşımları kavramsal düzeyde ele alınır. Daha hedefli kaynak bulma ve zaman/alan daraltma mantığı değerlendirilir. Böylece literatür taramasında verimlilik yaklaşımı anlaşılır.

YÖK Tez Araştırma: Tez veritabanlarında tarama yaklaşımı, konu/anahtar kelime ve alan bazlı arama mantığıyla ele alınır. Tezlerin literatür katkısı ve kaynak çeşitliliği açısından rolü değerlendirilir. Bu konu, akademik kaynak havuzunu genişletmeyi destekler.

Dergi Park Veritabanı Araştırma: DergiPark üzerinde dergi ve makale arama yaklaşımı kavramsal düzeyde ele alınır. Alan içi literatüre erişimde tarama stratejileri değerlendirilir. Böylece yerel literatür taraması için yapılandırılmış bir çerçeve oluşur.

Patent Araştırma: Patent verilerinin araştırma ve yenilik takibi açısından rolü ele alınır. Patentlerde tarama mantığı ve temel kavramlar değerlendirilir. Bu başlık, teknik ve uygulamalı alanlarda kaynak çeşitliliğini destekler.

Web Of Science Araştırma: Web of Science üzerinde tarama yaklaşımı, indeksler ve filtreleme mantığıyla ele alınır. Atıf takibi ve literatür derinliği açısından rolü değerlendirilir. Böylece akademik taramada kalite ve kapsam ilişkisi anlaşılır.

Scopus Veritabanı Araştırma: Scopus üzerinde literatür tarama, anahtar kelime stratejisi ve sonuç filtreleme yaklaşımı ele alınır. Yayın türleri ve alan kapsamı açısından değerlendirme mantığı açıklanır. Bu başlık, geniş kapsamlı tarama yaklaşımını destekler.

Ubyt Yayın Teşvik Programı: Yayın teşvik programları, akademik yayın ekosistemindeki süreçlerle ilişkili genel bir çerçevede ele alınır. Programın amaç ve kapsamına ilişkin temel kavramlar değerlendirilir. Böylece yayın süreçlerinin kurumsal boyutu hakkında genel bir perspektif oluşur.

SERTİFİKA SEÇENEKLERİ

Bu sertifika programında, e-Devlet, üniversite ve uluslararası onaylı sertifika seçenekleri sunulabilmektedir. Başvuru esnasında aktif olan sertifika seçeneklerinden seçilebilir. Sertifikalandırma, katılımcının seçtiği sertifika türüne göre yapılmaktadır.

MESLEKİ KATKILAR

Akademik makale yazımına ilişkin kavramsal bir çerçeve; araştırma raporlama, bilimsel dil kullanımı, bölüm yapılandırma ve kaynak yönetimi gibi alanlarda sistematik düşünmeyi destekler. Etik ilkeler, dergi seçimi ve yayın süreci başlıklarının birlikte ele alınması; akademik üretimde düzen ve süreç yaklaşımına katkı sağlar. Web tabanlı araştırma teknikleriyle literatür taramasının yapılandırılması, kaynak çeşitliliğini yönetme becerisini destekleyen bir perspektif sunar.

İSTİHDAM VE İŞ OLANAKLARI

Akademik yazım ve literatür taraması yaklaşımı, araştırma ve içerik üretimiyle ilişkili alanlarda değerlendirilebilen bir bilgi altyapısı sunar. Makale bölümlerinin yapılandırılması, kaynakça düzeni, etik ilkeler ve veritabanı tarama başlıklarının birlikte ele alınması; bilimsel içerik hazırlama, raporlama ve araştırma destek süreçlerinde kullanılabilen sistematik bir yaklaşım oluşturur.

✓ Araştırma ve raporlama destek süreçleri

✓ Akademik içerik hazırlama ve editoryal destek alanları

✓ Literatür taraması ve kaynak yönetimi odaklı çalışma alanları

✓ Kurumsal araştırma ve analiz birimleri

✓ Proje yazımı ve dokümantasyon süreçleri

✓ Bilimsel yayın ve dergi süreçlerinde destek rolleri

SIKÇA SORULAN SORULAR

Menüde bulunan sıkça sorulan sayfamızı ziyaret edebilir, sıkça sorulan soruları ve cevaplarını inceleyebilirsiniz.

ŞİMDİ BAŞVUR

Dilediğin eğitimleri sepete ekleyerek satın alma işlemini tamamla. Aynı anda birden fazla eğitime kolayca başvuru yapabilirsin.