Aile ve Dini Rehberlik Bürosu Danışmanlığı Eğitimi Sertifika Programı

EĞİTİM HAKKINDA

Aile ve Dini Rehberlik Bürosu Danışmanlığı eğitimi, danışmanlık görüşmelerinde iletişimi yapılandırma, insan davranışını anlamlandırma ve görüşme sürecini profesyonel bir çerçevede yönetme becerilerini geliştirmeye odaklanan bütüncül bir içerik sunar. Danışmanlık ortamında karşılaşılan durumlar çoğu zaman çok boyutludur; kişi, aile, sosyal çevre, değerler ve ilişki dinamikleri aynı anda etkili olur. Bu nedenle danışmanın, yalnızca bilgi aktaran bir rol değil; dinleyen, anlamlandıran, uygun sorularla süreci derinleştiren ve karşılıklı iletişimi güvenli bir zeminde sürdüren bir yaklaşım geliştirmesi önem taşır. Eğitim, bu yaklaşımı desteklemek için anlama-anlamlandırma-yorumlama, empati, içtenlik, beden dili ve etkili iletişim gibi temel yetkinlikleri; çatışma yönetimi, problem çözme, karar verme ve istenmeyen davranışların yönetimi gibi süreç yönetimi başlıklarıyla birlikte ele alır.

Programda, danışmanlık görüşmesinin niteliğini yükselten iletişim unsurları kapsamlı biçimde açıklanır. Beden dilini etkin kullanma, sözel mesajlarla sözel olmayan mesajlar arasındaki uyumu değerlendirmeyi; ikna etme, etkili konuşma ve iletişim teknikleri ise kişinin duygu ve düşüncelerini daha net ifade etmesine imkân tanıyan iletişim düzenini anlamayı destekler. Empati ve içtenlik, danışanla kurulan ilişkinin güven, saygı ve açıklık içinde ilerlemesini sağlayan temel tutumlar olarak ele alınır. Eleştiri ve eleştirel düşünme başlığı, olayları tek bir yorumla sınırlamadan değerlendirme ve farklı bakış açılarını yapılandırma becerisine odaklanır. Sosyal disiplin, görgü ve protokol kuralları ise danışmanlık ortamında profesyonel sınırlar, uygun iletişim dili ve kurumsal etkileşim düzeni hakkında kavramsal bir çerçeve sunar.

EĞİTİMİN KAPSAMI

Eğitimin kapsamı, danışmanlık sürecinin üç temel alanını birlikte ele alacak biçimde yapılandırılmıştır: anlamlandırma ve iletişim, duygu-davranış yönetimi, profesyonel tutum ve yönetsel farkındalık. Anlamlandırma ve iletişim alanında anlama-anlamlandırma-yorumlama, empati, içtenlik ve beden dili gibi başlıklar yer alır. Bu bölüm, danışmanın danışanı dinlerken hangi ipuçlarına odaklanabileceğini, anlatılan içeriği nasıl yapılandırabileceğini ve iletişim sürecinde hangi araçları kullanabileceğini açıklayan bir temel oluşturur. İkna etme, etkili konuşma ve iletişim teknikleri, görüşme akışının anlaşılır ve düzenli olmasını destekleyen iletişim becerilerini kapsar. Eleştirel düşünme ve eleştiri ise duyulan bilgiyi olduğu gibi kabul etmekten çok; anlamı, bağlamı ve olası seçenekleri değerlendiren bir yaklaşım sunar.

Duygu-davranış yönetimi alanında duygusal zeka, istenmeyen davranışların yönetimi, çatışma yönetimi ve problem çözme gibi başlıklar bulunur. Bu bölüm, danışmanlık görüşmelerinde ortaya çıkabilen gerilimleri, anlaşmazlıkları ve zorlayıcı durumları yönetmeye dönük bir çerçeve sağlar. Karar verme, stratejik ve analitik düşünme gibi konular, danışmanlıkta seçenekleri netleştirme, süreci planlama ve hedefe yönelik adımlar geliştirme yaklaşımını destekler. Profesyonel tutum ve yönetsel farkındalık alanında genel görgü ve protokol kuralları, saygı, uyma davranışı ve dürüstlük gibi değer-temelli başlıklar; liderlik ve yöneticilik, lider ve yönetici türleri gibi yönetim perspektifi sunan konularla birlikte ele alınır. Zaman yönetimi ise danışmanlık sürecinin planlanması, görüşme zamanının etkin kullanılması ve süreçlerin izlenebilir biçimde yürütülmesi açısından tamamlayıcı bir içerik sağlar.

KAZANIMLAR

Bu eğitim sonunda katılımcılar, danışmanlık görüşmelerini daha yapılandırılmış bir iletişim düzeni içinde değerlendirmeye yardımcı olacak kavramsal bir çerçeve edinir. Anlama-anlamlandırma-yorumlama yaklaşımı, danışanın anlattığı içeriği parçalara ayırma, ana temaları belirleme ve bağlamı daha net kurma becerisine katkı sağlar. Empati, içtenlik ve saygı başlıkları, görüşme ilişkisinin güven ve açıklık zemininde ilerlemesini destekleyen tutumları güçlendirir. Beden dilini etkin kullanma, sözel olmayan ipuçlarını değerlendirme ve iletişimde uyum yakalama yaklaşımını anlaşılır hale getirir. İkna etme, etkili konuşma ve iletişim teknikleri ise görüşme dilinin net, düzenli ve amaç odaklı biçimde kurulmasına katkı sunar.

Ayrıca katılımcılar, çatışma yönetimi ve problem çözme, karar verme ve istenmeyen davranışların yönetimi gibi başlıklar üzerinden süreç yönetimi yaklaşımını kavramsal düzeyde öğrenir. Duygusal zeka, duyguları tanıma ve duygu-davranış ilişkisini değerlendirme bakış açısını güçlendirir. Eleştirel düşünme, stratejik düşünme ve analitik düşünme başlıkları; olayları farklı açılardan değerlendirme, seçenekleri kıyaslama ve planlı bir yaklaşım oluşturma becerisine katkı sağlar. Genel görgü ve protokol kuralları, liderlik-yöneticilik, lider ve yönetici türleri gibi konular profesyonel tutum ve kurumsal iletişim farkındalığını destekler. Zaman yönetimi ise danışmanlık sürecinde planlama, önceliklendirme ve görüşme akışını düzenleme becerisine katkı sağlar. Özgüven gelişimi ve özgüveni yükseltme yolları, bireysel gelişim perspektifiyle danışmanlık yaklaşımını tamamlar.

EĞİTİM KİMLERE YÖNELİK?

Aile ve Dini Rehberlik Bürosu Danışmanlığı eğitimi, danışmanlık görüşmelerinde iletişim becerilerini geliştirmek, anlama ve yorumlama süreçlerini daha sistematik hale getirmek isteyen bireylere yöneliktir. Empati, beden dili, etkili iletişim, ikna ve içtenlik gibi başlıklarla görüşme kalitesini artırmaya dönük kavramsal bir çerçeve edinmek isteyen; çatışma yönetimi, problem çözme ve karar verme gibi süreç yönetimi alanlarında yaklaşım geliştirmeyi hedefleyen kişiler için kapsamlı bir içerik sunar. Duygusal zeka ve eleştirel düşünme gibi konulara ilgi duyan; danışmanlıkta duygu-düşünce-davranış ilişkisini daha iyi anlamak isteyen bireyler bu programın kavramsal içeriğinden yararlanabilir.

Aynı zamanda kurumsal iletişim ve profesyonel tutum alanında görgü-protokol kuralları, saygı, dürüstlük, zaman yönetimi, liderlik ve yöneticilik gibi konulara ilgi duyan bireyler için de programın kapsamı uygundur. Öğrenci, yetişkin ve ailelerle yürütülen iletişim süreçlerinde istenmeyen davranışları yönetme ve etkili etkileşim kurma konularını öğrenmek isteyen kişiler için eğitim, farklı başlıkları aynı çerçevede ele alan bütünlüklü bir yaklaşım sunar.

EĞİTİMİN YAPISI

Eğitim, danışmanlık alanında temel iletişim ve anlamlandırma becerilerinden başlayarak duygu-davranış yönetimi ve süreç planlamasına doğru ilerleyen aşamalı bir yapı içinde ele alınır. İlk aşamada anlama-anlamlandırma-yorumlama, empati ve içtenlik gibi ilişki kurma ve anlamlandırma yetkinlikleri ele alınır. Bu bölüm, danışmanın dinleme ve analiz yaklaşımını güçlendirmeyi hedefleyen bir temel sağlar. Beden dili ve etkili konuşma-iletişim teknikleri ise iletişimin iki yönlü ve bütüncül yapısını ele alarak; mesajın aktarımında tutarlılık, açıklık ve uygun ifade biçimleri üzerinde durur. Eleştiri ve eleştirel düşünme, görüşme sırasında ortaya çıkan bilgiyi değerlendirme ve farklı seçenekleri yapılandırma açısından süreçte önemli bir araç olarak ele alınır.

İkinci aşamada çatışma yönetimi ve problem çözme, istenmeyen davranışların yönetimi, karar verme ve stratejik-analitik düşünme gibi konularla danışmanlık sürecinin yönetim boyutu ele alınır. Bu bölüm, danışmanlıkta karşılaşılan farklı durumları düzenli bir çerçevede ele alma, seçenekleri netleştirme ve planlı yaklaşım geliştirme mantığını açıklar. Duygusal zeka, özgüven gelişimi ve sosyal disiplin gibi konular; bireysel ve sosyal becerilerin danışmanlık sürecine etkisini değerlendiren tamamlayıcı bir çerçeve sunar. Son aşamada genel görgü ve protokol kuralları ile liderlik-yöneticilik ve lider-yönetici türleri gibi konular; profesyonel tutum, kurumsal iletişim ve süreç yönetimi farkındalığını güçlendirir. Zaman yönetimi ise görüşmelerin planlanması, süreçlerin izlenebilirliği ve önceliklendirme yaklaşımı açısından eğitimin yapısını tamamlar.

EĞİTİM KONULARI

Eğitim konuları, danışmanlık görüşmesini hem ilişki kurma hem de süreç yönetimi açısından ele alan geniş bir çerçeve sunar. Anlama-anlamlandırma-yorumlama başlığı, danışanın anlatısını yapılandırma ve olayların anlam katmanlarını değerlendirme becerisini temel alır. Empati ve içtenlik, danışanla kurulan ilişkinin güven ve açıklık içinde sürdürülmesini sağlayan tutumları ele alır. Beden dilini etkin kullanma, iletişimin sözel olmayan boyutunu anlamayı ve görüşme sırasında ortaya çıkan jest-mimik, duruş, mesafe gibi ipuçlarını değerlendirmeyi destekler. Etkili konuşma ve ikna teknikleri ise mesajın netliği, dilin düzeni ve karşılıklı iletişimin akıcı biçimde ilerlemesi açısından önemli bir yapı taşını oluşturur. Eleştirel düşünme, danışanın aktardığı bilgiyi farklı açılardan değerlendirme, seçenekleri görünür kılma ve anlamlandırmayı derinleştirme yaklaşımını güçlendirir.

Programın süreç yönetimi odaklı bölümü, çatışma yönetimi ve problem çözme başlığında danışmanlıkta anlaşmazlıkların ve gerilimlerin yönetilmesini ele alır; karar verme başlığı ise seçenekleri kıyaslama ve hedefe uygun adımlar oluşturma yaklaşımını destekler. İstenmeyen davranışların yönetimi, sınır koyma, iletişim düzenini koruma ve görüşme akışını yapılandırma açısından ele alınır. Duygusal zeka, duyguları tanıma, ifade etme ve duygu-davranış ilişkisini değerlendirme yaklaşımı sunarken; özgüven gelişimi, saygı, uyma davranışı ve dürüstlük gibi başlıklar değer temelli sosyal becerileri ele alır. Disiplin (sosyal) ve protokol-görgü kuralları, profesyonel ortamda uygun iletişim dili ve davranış çerçevesini açıklar. Liderlik ve yöneticilik ile lider-yönetici türleri, süreç yönetimi, rol ve sorumluluk farkındalığı açısından danışmanlık yaklaşımını destekleyen bir perspektif sunar. Stratejik ve analitik düşünme, planlı ilerleme ve seçenekleri sistematik biçimde değerlendirme yaklaşımını güçlendirir. Zaman yönetimi ise görüşme süreçlerinin planlanması, önceliklendirme ve takibin düzenlenmesi açısından programın tamamlayıcı bir parçasıdır.

Anlama Anlamlandırma ve Yorumlama: Bu konu, danışanın anlattığı durumları yalnızca olay düzeyinde değil, anlam katmanlarıyla birlikte ele almayı açıklar. Bilginin sınıflandırılması, ana temaların belirlenmesi ve bağlamın kurulması yaklaşımı değerlendirilir. Böylece görüşme sırasında anlatılanlar daha sistematik biçimde yapılandırılır.

Beden Dilini Etkin Kullanma: Beden dili, iletişimin sözel olmayan boyutunu oluşturan jest, mimik, duruş ve mesafe gibi unsurları ele alır. Bu unsurların mesajın anlaşılmasına nasıl katkı sunduğu değerlendirilir. Görüşme sürecinde iletişim uyumu ve ifade netliği açısından bedensel ipuçlarının rolü açıklanır.

Çatışma Yönetimi ve Problem Çözme: Çatışma yönetimi, farklı beklentiler ve bakış açıları arasında denge kurma yaklaşımıyla ele alınır. Problem çözme, sorunu tanımlama, seçenek üretme ve adım planlama mantığını yapılandırır. Bu konu, danışmanlık süreçlerinde iletişimi düzenli biçimde sürdürmeyi destekler.

Disiplin (sosyal): Sosyal disiplin, toplumsal kurallar ve ilişki sınırları çerçevesinde davranış düzenini ele alır. Profesyonel ortamda uygun iletişim ve davranış tutarlılığı değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlık süreçlerinde sınırların ve rollerin netleşmesine katkı sağlar.

Duygusal Zeka: Duygusal zeka, duyguları tanıma, anlama ve ifade etme yaklaşımını ele alır. Duygu-düşünce-davranış ilişkisi üzerinden iletişim ve ilişki yönetimi değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlık görüşmelerinde duygu okuryazarlığını güçlendiren bir çerçeve sunar.

Eleştiri ve Eleştirel Düşünme: Eleştirel düşünme, olayları tek bir yorumla sınırlamadan değerlendirme becerisini ele alır. Bilgi kaynaklarını, varsayımları ve olası seçenekleri değerlendirme yaklaşımı açıklanır. Bu konu, danışmanlıkta anlamlandırmayı derinleştirmeyi destekler.

Empati: Empati, danışanın duygu ve düşüncelerini anlamaya dönük iletişim tutumunu ele alır. Anlaşıldığını hissettiren yaklaşım, görüşme sürecinde güven ilişkisini güçlendirir. Bu başlık, ilişki kurma ve sürdürme becerisine temel oluşturur.

Genel Görgü ve Protokol Kuralları: Görgü ve protokol kuralları, profesyonel iletişimde uygun davranış ve ifade biçimlerini ele alır. Kurumsal etkileşimde sınırlar, nezaket dili ve düzen kavramsal düzeyde değerlendirilir. Bu konu, danışmanlık ortamında profesyonel tutumu destekler.

İçtenlik: İçtenlik, iletişimde samimiyet ve tutarlılık yaklaşımıyla ele alınır. Danışanla kurulan ilişkide açıklık, güven ve saygıyı güçlendiren bir tutum olarak değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlık ilişkisinin niteliğini yükselten unsurları açıklar.

İkna Etme Etkili Konuşma ve İletişim Teknikleri: Etkili konuşma, mesajın netliği ve düzeni üzerinden ele alınır. İkna yaklaşımı, iletişimde anlama, açıklama ve ortak zemin kurma süreçleriyle ilişkilendirilir. Bu başlık, görüşme akışının anlaşılır biçimde sürdürülmesine katkı sağlar.

İstenmeyen Davranışların Yönetimi: İstenmeyen davranışların yönetimi, görüşme sınırlarını koruma ve iletişim düzenini sürdürme yaklaşımıyla ele alınır. Davranışın tanımlanması ve uygun müdahale seçenekleri değerlendirilir. Bu konu, danışmanlık sürecinde düzen ve güven duygusunu destekler.

Karar Verme: Karar verme, seçenekleri kıyaslama ve hedefe uygun adım belirleme yaklaşımıyla ele alınır. Süreçte önceliklendirme ve sonuç değerlendirme mantığı değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlıkta yol haritası oluşturma yaklaşımını güçlendirir.

Liderlik ve Yöneticilik: Liderlik ve yöneticilik, süreç yönetimi ve ekip/ilişki düzeni kurma perspektifiyle ele alınır. Rol ve sorumluluk farkındalığı, iletişim ve yönlendirme bileşenleri değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlıkta süreç planlama ve yönetsel bakış açısını destekler.

Lider ve Yönetici Türleri: Lider ve yönetici türleri, farklı yönetim tarzlarını ve yaklaşımlarını kavramsal düzeyde sınıflandırır. Duruma göre değişebilen liderlik biçimleri değerlendirilir. Böylece süreç yönetiminde esneklik ve yaklaşım seçimi açısından bir çerçeve oluşur.

Özgüven Gelişim Aşamaları ve Özgüveni Yükseltme Yolları: Özgüvenin gelişimi, bireyin kendini algılama ve sosyal etkileşim süreçleriyle ilişkilendirilir. Özgüveni destekleyen yaklaşımlar ve davranış örüntüleri kavramsal düzeyde değerlendirilir. Bu başlık, bireysel gelişim perspektifini danışmanlık yaklaşımıyla ilişkilendirir.

Saygı: Saygı, danışmanlık ilişkisinde sınırlar ve iletişim dili açısından temel bir değer olarak ele alınır. Karşılıklı kabul, dinleme ve farklılıklara alan açma yaklaşımı değerlendirilir. Bu konu, görüşme ilişkisinde güven ve açıklığı destekler.

Stratejik Düşünme Davranış Modelleri ve Analitik Düşünme: Stratejik düşünme, hedefe yönelik planlı ilerleme yaklaşımını ele alır. Analitik düşünme, bilgiyi parçalarına ayırma ve neden-sonuç ilişkileri kurma becerisini açıklar. Bu başlıklar, danışmanlık sürecinde seçenekleri sistematik biçimde değerlendirmeyi destekler.

Uyma Davranışı ve Dürüstlük: Uyma davranışı, sosyal kurallara uyum ve ilişki düzeni içinde davranışın yönetilmesi yaklaşımıyla ele alınır. Dürüstlük, güven ilişkisini destekleyen temel bir değer olarak değerlendirilir. Bu konu, danışmanlıkta etik ve ilişki temelli tutumu güçlendirir.

Zaman Yönetimi: Zaman yönetimi, önceliklendirme, planlama ve süreç takibi yaklaşımıyla ele alınır. Görüşme süresinin etkin kullanımı ve hedefe dönük adımların takvimlendirilmesi değerlendirilir. Bu başlık, danışmanlık süreçlerinde düzen ve sürdürülebilirlik sağlar.

SERTİFİKA SEÇENEKLERİ

Bu sertifika programında, e-Devlet, üniversite ve uluslararası onaylı sertifika seçenekleri sunulabilmektedir. Başvuru esnasında aktif olan sertifika seçeneklerinden seçilebilir. Sertifikalandırma, katılımcının seçtiği sertifika türüne göre yapılmaktadır.

MESLEKİ KATKILAR

Danışmanlık alanında iletişim, empati, anlamlandırma ve süreç yönetimi başlıklarının birlikte ele alınması; görüşme kalitesini artıran profesyonel bir yaklaşım geliştirmeyi destekler. Çatışma yönetimi, problem çözme, karar verme, stratejik ve analitik düşünme gibi bileşenler; danışmanlık sürecinin planlı ve izlenebilir biçimde yürütülmesine katkı sağlar. Duygusal zeka, saygı, dürüstlük ve protokol kuralları ise profesyonel tutum ve ilişki yönetimi açısından tamamlayıcı bir çerçeve sunar.

İSTİHDAM VE İŞ OLANAKLARI

İletişim, danışmanlık, ilişki yönetimi ve süreç planlama odaklı bilgi altyapısı; danışmanlık ve rehberlik temelli hizmet alanlarında değerlendirilebilen bir yaklaşım sunar. Empati, etkili iletişim, çatışma yönetimi, duygu yönetimi, liderlik ve zaman yönetimi gibi başlıkların bir arada ele alınması; farklı kurum ve ortamlarda yürütülen danışmanlık süreçlerinde yapılandırılmış bir çalışma perspektifi oluşturur.

✓ Danışmanlık ve rehberlik destek birimleri

✓ Aile ve sosyal destek hizmetlerinde iletişim odaklı roller

✓ Eğitim kurumlarında öğrenci-veli iletişimi ve rehberlik süreçleri

✓ Kurumsal iletişim ve danışan ilişkileri süreçleri

✓ Eğitim ve seminer organizasyonlarında içerik ve süreç koordinasyonu

✓ Sosyal hizmet ve toplumsal destek projelerinde saha ve görüşme rolleri

SIKÇA SORULAN SORULAR

Menüde bulunan sıkça sorulan sayfamızı ziyaret edebilir, sıkça sorulan soruları ve cevaplarını inceleyebilirsiniz.

ŞİMDİ BAŞVUR

Dilediğin eğitimleri sepete ekleyerek satın alma işlemini tamamla. Aynı anda birden fazla eğitime kolayca başvuru yapabilirsin.